各学級で「食に関する指導」を行いました。
栄養教諭が各学級の学級活動の時間を活用し、食品や栄養のことについて授業を行いました。授業後、給食準備や片付けの様子を見ていただき、一緒に給食を食べることができました。
各学級で「食に関する指導」を行いました。
栄養教諭が各学級の学級活動の時間を活用し、食品や栄養のことについて授業を行いました。授業後、給食準備や片付けの様子を見ていただき、一緒に給食を食べることができました。
6年生が社会科見学に出かけました。
国会議事堂の見学のあとで、国立科学技術館を訪れ、さまざまなパビリオンを回って学びました。
大きな渋滞に巻き込まれることなく、行程どおりにスムーズに進行し、児童も十分に楽しむことができました。
書写の時間に取り組んだ硬筆作品が各学級の廊下の掲示板に張り出され、校内硬筆展を行っています。
代表作品については、職員室付近に掲示されています。
水曜日のロング昼休みでは、たてわり班で遊びを計画してたてわり遊びを行っています。
6年生をリーダーとして、高学年を中心に協力しながら道具や場所を準備したり遊んだりしています。振り返りの活動では感想発表をしたり次回の計画の確認をしたりして、みんなが楽しく過ごせるよう工夫しています。
児童朝会では、各委員会が活動内容の紹介等を行っています。
今回は、図書委員会が発表しました。
「ありがとう」という本の読み聞かせの後で、図書室や本に関するクイズを出題し、低学年の児童も楽しむことができるよう工夫していました。
埼玉県平和資料館の担当の方にお越しいただき、4年生が平和に関する学習を行いました。
戦時中に使われたさまざまな道具なども持ってきてくださり、児童は興味深そうに手に取って眺めていました。
また、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」「一つの花」の物語の背景を振り返りながら、当時の人々の様子や戦争の残酷さについて学びました。
埼玉県歯科衛生士会坂戸支部の歯科衛生士の方々に来校いただき、歯磨きに関する学習を行いました。
染め出し液を使って歯に残った汚れを見えるようにして、普段の歯磨きの仕方を振り返りました。
6月12日(金)、児童会集会活動である「今小まつり」を行いました。
各クラスで工夫して作ったお店を開き、前後半に分かれて、お店の人になったりお客さんになったりしました。
たくさんの保護者においでいただき、児童と一緒にお店のお客さんとして楽しんでいただきました。
PTA主催による資源回収を行いました。
これまでに資源庫に溜まっていた段ボールや古新聞、古紙、アルミ缶などを業者に引き渡しました。
地域の方にもご協力いただき、たくさんの資源が集まりました。
児童の教育活動の充実に使わせていただきます。
3年生が、リコーダー講習会を受講しました。
講師の方が見せてくれたいろいろなサイズのリコーダーに興味津々な児童たち。そこから聞こえてくるさまざまな音色に驚いたり感嘆の声を上げたりしていました。リコーダーの持ち方や息づかいの基礎的な内容を教わり、これから練習するのが楽しみになったようでした。